La Extensión es una de las tres funciones en que se basa la actividad universitaria, junto con la docencia y la investigación.
Según, ASCUN, en su II DOCUMENTO DE TRABAJO SOBRE POLÍTICAS DE EXTENSIÓN, expedido en noviembre de 2008, señala a la Extensión universitaria como una interacción e integración, que permite concebirla como una función que se integra a la docencia y la investigación, a la vez al interactuar con el medio, pone a las instituciones en contexto para tener un ejercicio de responsabilidad social consecuente.
Principios sobre los cuales se deben orientar los procesos de Extensión, según ASCUN:
- Responsabilidad y pertinencia social: Expresa la finalidad social relacionada con la contribución a la comprensión de los problemas del país y a su solución, y propende por el establecimiento de vínculos orgánicos con el medio social.
- Autonomía: Supone preservar la naturaleza independiente e identidad de las instituciones de educación superior, el respeto a la libertad de crítica y al ejercicio soberano de sus funciones misionales en beneficio de los intereses generales de la región y del país.
- c. Diálogo de saberes: Contribuye a la transformación social en todos sus aspectos mediante la integración de los saberes.
- Pertinencia y calidad académica: Juega un papel importante como medio y fin de la investigación y la docencia para la generación de resultados o productos que tengan impacto positivo académico, cultural y social.
- Equidad: Promueve el reconocimiento de las diferencias sociales y culturales, propendiendo por la creación de oportunidades, la consolidación de capacidades de los diversos agentes sociales y la generación de condiciones de participación social, en un desarrollo con justicia redistributiva.
- Fortalecimiento de lo público en la sociedad: Procura la construcción de espacios de respeto por lo colectivo, que en la construcción plural de ciudadanías interculturales, busquen el bienestar y el mejoramiento de la calidad de vida de los colombianos.
- Coherencia: Es el grado de correspondencia entre las tres dimensiones de la función social; docencia, investigación y extensión como un todo. Implica la adecuación permanente de los propósitos institucionales con las políticas, los medios disponibles y los propósitos de la sociedad en su conjunto.
- Complementariedad. Las instituciones de educación superior actuarán colaborando con el Ministerio de Educación, dentro de sus competencias, con el propósito de incrementar los niveles eficiencia y eficacia.
Para la Corporación Universitaria de Ciencia y Desarrollo Ext. Bucaramanga, es una actividad que garantiza el intercambio y la transferencia de conocimiento tanto desde el saber de cada disciplina como desde la práctica social, basada en la solución de problemáticas sociales y/o empresariales.
La extensión en la institución puede mostrarse a partir de las siguientes políticas
- Prácticas académicas. Desde las mismas aulas la institución debe propender por desarrollar programas y proyectos de extensión relacionadas con sus disciplinas propias que permitan ofrecer soluciones a problemas del medio, donde pueden participar tanto docentes como estudiantes.
Las mismas prácticas empresariales incluidas en los planes de estudio, posibilitan al estudiante descubrir las relaciones ente el conocimiento y su aplicación en el medio, generando en él, un compromiso social. - Capacitaciones e integración cultural. La Institución debe participar de la formación de la comunidad, haciendo presencia con programas de formación que contribuyan al desarrollo empresarial, técnico, cultural a nivel regional y nacional. Para este propósito se recurrirá a diferentes estrategias que faciliten la difusión del conocimiento y de las actividades culturales; fortaleciendo las relaciones con las empresas, los egresados y la sociedad en general
- Proyección social. A pesar de que se trata de prestar un servicio a las comunidades, nunca se trata sólo una acción de servicio porque su sentido explícito, en la mayoría de las propuestas, es contribuir a la formación de ciudadanos autónomos, ofreciendo nuevas herramientas a proyectos surgidos en los distintos sectores de la sociedad. Esta tarea sólo es posible a través del diálogo y de la exposición frente al otro lo que implica también un aprendizaje al interior de cada unidad académica y de la universidad en general.
Relaciones de la Universidad con los Egresados. La Universidad promoverá la vinculación activa de sus egresados para enriquecer el quehacer profesional de ellos y aportar al desarrollo de las actividades de Docencia, Investigación y Extensión de la Institución; fortalecerá en ellos el sentido de pertenencia gestión que debe empezar con campañas desde que se es estudiante y buscará proyectarse en todos los ámbitos de la sociedad para participar en los procesos de desarrollo y transformación social, cultural y política del país.
Modalidades de Extensión.
La Institución desarrollará proyectos y actividades de extensión relacionadas con las siguientes modalidades:
- Educación no formal: Cursos de educación continuada, cursos de extensión, cursos libres.
- Servicios académicos de extensión: Asesorías, consultorías, interventorías, asistencia técnica.
- Gestión: tecnólogica y social.
- Prácticas Universitarias en extensión.
- Eventos: De divulgación académica, de difusión o divulgación artística y cultural, intervenciones de docentes a nombre de la universidad en eventos externos.
- Programas de extensión que articulan simultáneamente docencia, investigación y extensión.
